语用学论文，语用学论文英文1200字左右

关于语言学的论文

〖One〗、语用学 （Pragmatics） 即语言使用学，其主要研究问题包括：指示语 （Deixis）包含人称指示、时间指示、话语指示、承接指示；前提 （Presuposition）， 语用推论， 以语言结为根据，靠逻辑推论语言的前提条件；语用含义（Implicative）话语含义， 给语法事实提供重要功能解释。

〖Two〗、关于英语语言学论文范文借鉴篇1 浅探英语语言学中的幽默话语 幽默是指在人类交际的过程中，能够引人发笑的话语、动作和表情等，其内容丰富多彩，表现形式多种多样，比例幽默话语、幽默动作、幽默音乐等等。因为人们的交际活动多依赖于语言，所以幽默也多来源于话语当中。

〖Three〗、社会语言学是运用社会学和语言学等几门学科的理论和方法，从不同的社会科学角度来研究语言的社会本质及差异的学科。社会语言学主要是注重语言的社会性，表现在：首先注重跨学科的实际应用的动态性，其次，侧重于语言的社会功能的表现。

〖Four〗、国外有关语言教育的研究大多从语言学和应用语言学的角度出发，其中针对教育政策的制定，1988年洛恩拉福热提出了自己的看法。在《语言教学及语言规划》中提到语言平等是语言规范化的终极目标，然而一般语言教育政策的制定并不考虑语言教学的实际情况。

塞尔的言语行为理论论文

塞尔的言语行为理论论文 篇1 论文摘要： 人们对于语言本质的讨论从来没有停止过，言语行为理论的提出就是其中一项重大的突破。文章介绍了奥斯汀与塞尔的言语行为理论，系统地阐述了奥斯汀言语行为理论的内涵与价值以及塞尔对奥斯汀理论的完善与发展，最后总结了言语行为理论对语言学研究的重要意义。

摘要 ：介绍奥斯汀和塞尔言语行为理论的语言哲学基础、对言语行为的分类以及塞尔的间接言语行为理论。奥斯汀和塞尔是言语行为理论的主要创立者．其言语行为理论的提出和发展对语言学特别是语用学的发展产生了巨大的影响。

言语行为理论概述 言语行为理论由英国牛津大学哲学教授奥斯汀J.L. Austin 提出，他在1962年发表的How to Do Things with Words《如何以言行事》被认为是该理论的奠基之作。

言语行为理论始于20世纪五六十年代，代表人物为奥斯汀、格赖斯和塞尔，各自的理论研究有所偏颇。一派将个人意向性作为言语行为理论的基本概念，其代表人物是格赖斯。意义的生成是由个人；言语行为决定的，说话人试图通过使受话人认识到其所作所为而产生效果，意义是个人行为意义的产物。

论文关键词：跨文化交际；言语行为；语用失误 引言 我们生活在言语的世界之中.几乎每时每刻都在制造“言语行为”.实施的言语行为也是多种多样的.很难想象没有言语行为我们的世界会是一个什么样子。奥斯汀和塞尔的言语行为理论为语言的调查研究做出了巨大的贡献。

和Austin一样，Sean。也认为说出某种语言就是在实施言语行为，如做出陈述、发出命令、提出问题、做出承诺等等；说话即在行事，意义等于某种行为，所以它声称语言研究是行为理论的一部分（1969；17）.2） Searle言语行为理论的建构体现在他对语言学哲学与语言哲学这两个概念的区分上。

浅谈用言语行为理论来分析跨文化交际中的语用失误

〖One〗、然而由于文化的差异，一方通过施事行为所表达的言外之意往往被另一方所误解，从而导致语用失误的发生甚至交际的失败。

〖Two〗、这种语用失误是语用规则迁移所造成的.即不同文化的们在相互交际时直接把自己语言的话语翻译成目的语.而不考虑这些话语应该遵循的交际规范.其结果是一种言语行为的施为之力在不同文化中失去作用。说话人的言外行为不能完满地被听话人所正确理解.形成多义、歧义。言后行为不能圆满完成。

〖Three〗、Thomas认为，语用失误是导致跨文化交际障碍的一个重要根源，并把跨文化交际中的语用失误分为语言语用失误（pragmallinguistic failure）和社交语用失误（sociopramatic failure）。

〖Four〗、文化差异：不同文化背景下的行为规范、价值观念和交际习惯存在差异，这些差异经常导致误解和冲突。例如，在某些文化中，直接表达观点被视为诚实，而在其他文化中，这可能被视为不礼貌。 语言能力：语言能力的不足可能导致表达不清晰或理解错误。

〖Five〗、二）文化知识缺乏导致语用失误。中国和英语国家各有不同的文化渊源、风俗习惯。因此，汉民族与英语民族在民族心理、思维方式、价值观念、行为规范及语用原则等方面存在着很大差异。这些因素在言语交际中，都不同程度地起着作用。

〖Six〗、语用学中的语用失误是指说话者在言语交流中，尽管使用的句子符号关系正确，但由于表达方式不当、不合习惯等原因，导致交际行为偏离了人际规范和社会约定，或是忽视了时间、对象、场合等因素，违背了目的语的文化价值观念，从而导致交际效果未达预期或不圆满。

英语语言学毕业论文哪些题目好写?

语言学（语言学一般理论的研究）。英美文学（英美文学的文化研究、作品分析等）。翻译学（翻译理论与实践探讨、译本研究以及名家名著翻译作品对比研究等）。英美文化（英美加澳新等西方国家文化以及与汉文化的比较研究）。教学法（英语教学法、测试学等方面的研究）。

英语语言学毕业论文题目：中西语言方式对比 词汇学 近代英语语言的衍变 英语语言学课程由三个知识模块组成：理论启蒙、基础理论、研究方法。理论启蒙模块内容涉及英语的词汇知识、语音知识、语法知识、修辞知识、语体知识、英语变体、英语学习策略等。

提供一些易于写作的英语专业毕业论文的主题，供借鉴。

题目：语言学英文版论文。主要内容：该论文主要讲词汇是构成语言的基本单位，词汇习得在语言学习中占有重要地位。英国著名语言学家D.A. Wilkins （1972） 说过：“没有语法，人们不能表达很多东西；而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”这就说明了词汇在学习中的重要性。

英语专业毕业论文选题 个人感觉翻译方向好写一点吧，比如《翻译中的信达雅》随便找一个方面来写举例和材料都很多，找一本翻译教材，可借鉴的内容也很多。

语言学领域论文题目精选集，为学术研究者提供创新灵感。探索英语教学新策略，如绘本对小学生的阅读兴趣影响，翻转课堂对初中生技能的提升，以及教学法对比研究。跨文化教学实践，包括远程视频会议系统教授世界汉语的个案研究，母语者与非母语者互动中的意义协商，以及不同文化背景下的英语交流意愿。

语言学论文的研究思路怎么写

〖One〗、语言学论文的困惑：选题是否有新意或价值，选题是否可行，选题如何打开思路。选题原则：选题要新颖，选题路径：学科、方向、领域、课题、话题、问题，解决方法、效果评估。选题方向：学科前沿课题，特别是学科交叉性课题，有扩展空间和创新余地。

〖Two〗、社会语言学主要是研究语言社会现象的一门学科。它关注的不是语言的核心结构体系，而是语言的边缘部分，也就是说，它主要关注的是人们在日常生活中的语言表现。研究的是语言和社会之间的关系问题，同时，考查社会语境中语言使用的现象，并且从社会语言学角度描述和解释语言使用的各种变化。

〖Three〗、明确论文主题 在撰写汉语言文学毕业论文时，首先需要确定一个明确的主题。这个主题可以是古代文学、现代文学、语言学或是文学理论等方面的内容。在确定主题时，应结合个人兴趣和学术研究的热点问题进行选取。论文结构 汉语言文学毕业论文通常包括以下几个部分：引言、文献综述、正文、结论和借鉴文献。

〖Four〗、沈家煊（1994年）强调，当前语言学研究趋势倾向于将历时与共时研究相结合，以历时语言的演变解释语言的共时变化，这一视角下，太田辰夫先生的《中国语历史文法》研究了唐代至明清汉语语法发展，侧重于描述，而非解释。

〖Five〗、塞尔的言语行为理论论文 篇1 论文摘要： 人们对于语言本质的讨论从来没有停止过，言语行为理论的提出就是其中一项重大的突破。文章介绍了奥斯汀与塞尔的言语行为理论，系统地阐述了奥斯汀言语行为理论的内涵与价值以及塞尔对奥斯汀理论的完善与发展，最后总结了言语行为理论对语言学研究的重要意义。

语用学的论文角度有哪些

〖One〗、语用学的论文角度有合作原则，跨文化交际，修辞。通过查询相关资料了解到，语用学的论文角度有合作原则，跨文化交际，修辞，这是大学语语文自修课的课本知识，要求学生掌握知识点外，还能举一反三的借用文学作品去推理。

〖Two〗、语用学 （Pragmatics） 即语言使用学，其主要研究问题包括：指示语 （Deixis）包含人称指示、时间指示、话语指示、承接指示；前提 （Presuposition）， 语用推论， 以语言结为根据，靠逻辑推论语言的前提条件；语用含义（Implicative）话语含义， 给语法事实提供重要功能解释。

〖Three〗、会话含义理论 『2』会话含义理论在广告英语中的体现 关联理论及其在广告英语中的体现 『1』关联理论。『2』关联理论在广告英语中的体现 结语 ：英语广告语言是否能够准确地传递信息，在漫不经心中激发不愿合作的目标受众对该广告产品的兴趣甚至购买的欲望是广告的终极目的。

〖Four〗、面向新的语言现象（网络时代、自媒体时代语言的研究）、面向旧的语言现象（旧有语言的发展和继承，交叉发展进化等），面向特定语言理论（补充、修正、完善）、面向学科交叉点（社会心理学与语用学：语码转换、符号代替等。）理论研究：寻求共性（语言共性、语用共性、认知共性等）。

〖Five〗、从上述讨论中，我们可以看出，在不同语境中，人们会对对话意义、指称语、 语言意义等的理解产生偏差或者错位。幽默话语具有深层次的、含蓄的、深沉的、巧妙的作用，避免交际中的尴尬或难堪，增强语言表达的效果，可以起到愉悦交流、点缀生活的作用。

〖Six〗、先列提纲 不列提纲，上来就写，是坏习惯。几百字没问题，几千字勉强，几万字就难了。必须列出写作提纲，再充实完善，以保证思路的连贯和字数的均衡。平时多写及时总结阶段性的工作，多写文章多投稿。到最后阶段，把这些文字有机地组合起来，就是一篇很好的毕业论文。

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