论文评分表，论文评分表是什么

硕士论文评分标准及评分细则表

硕士论文评分标准及评分细则表如下：论文内容和结构（30%）：论文的内容和结构是论文质量和价值的重要体现。评分的重点包括：论文的研究问题是否具有明确性和创新性，研究方法是否科学、合理，实验设计是否严谨，数据采集和分析是否准确可靠，结论是否明确、有说服力，以及论文的写作风格是否清晰、简洁等。

优（90-100分）『1』在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。『2』能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。

论文评分标准如下：等级划分 论文成绩分为五个等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。各等级具体标准 优秀论文 观点与论据：观点正确，论据充足，论述深刻，论证严谨。 创新性：体现一定创新性，科学性强。 文章结构：结构清晰，层次分明。 语言表达：语言流畅，格式标准。

12分的历史小论文评分标准

〖One〗、分历史小论文评分通常可从以下方面考量：主题内容（4分）：主题鲜明是关键，论文需紧扣历史事件或现象，观点明确且具有一定创新性、时代性与理论深度。若能围绕核心深入探讨，提出独特见解可给3 - 4分；主题较明确，但创新性与深度不足，给2 - 3分；主题模糊，观点不清晰，只能得0 - 1分。

〖Two〗、第二段也是最关键的核心部分，即论证自己的观点，多采取举例论证，例子比较好是一个中国的，一个西方的，一个正面的，一个反面的。

〖Three〗、本小题采用SOLO评分法。（12分）『1』观点：4分 提炼出观点：2分；赞成、反对、片面、错误等类似明确的观点字眼：2分。

〖Four〗、莱特兄弟发明了飞机（3分）（要有具体的人和事例）小题4：言之成理即可（要结合生活实际或具体事例来谈，否则酌情扣分）（4分） 小题1：试题分析：议论文以事例开头，其作用一般可以从提出主话题引发议论、充当论据、激发阅读兴趣等方面来概括。

〖Five〗、分为满分，论证过程有9分。 要求：多角度、史论结合 多角度 观察你论证的观点本身有几个层次，在此基础上灵活运用 史论结合 史实必须是明确具体的、典型的。不能是空洞、含糊的、自己编造臆想的、偏门的，必须是教材上提到的重大历史事件。

毕业论文评分细则

〖One〗、毕业论文评分标准主要分为五个等级：优、良、中、及格和不及格。优：论文质量极高，研究内容深入且具有创新性，方法得当且先进，成果显著并对学术领域有重要贡献。良：论文质量良好，研究内容较为深入，方法基本得当且有效，成果具有一定的实际意义和应用价值。

〖Two〗、及格：60~69分为及格。评分标准：按期完成任务书规定的任务；运用所学理论和专业知识基本正确；没有大的原则错误，只在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析、实验基本正确，有独立工作能力。科学作风一般；毕业论文达到了基本要求。不及格：60分以下为不及格。

〖Three〗、论文结构严谨，层次清晰，行文规范，条理清楚，文字通顺，书写工整，图表正确、清楚，数字准确。『4』在答辩中回答问题基本正确、中肯，口语比较清晰。中（百分制70-79分）『1』论文选题较好，内容较充实，具有一定的分析能力。

〖Four〗、在写毕业论文时态度比较认真且较为努力，能遵守各项纪律，表现一般。能在规定时间内独自完成论文，综合分析问题和解决问题的能力一般。论文中的立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。论文的观点正确语句通顺，格式规范书写比较工整，条理也较为清楚。

〖Five〗、在评估毕业论文时，评分标准分为优、良、中、及格和不及格五个等级。具体标准如下：优（90分以上）：表示论文质量极高，研究内容深入，方法得当，成果显著，对学术领域有重要贡献。良（80-89分）：论文质量良好，研究内容较为深入，方法基本得当，成果有实际意义。

毕业论文等级怎么分

〖One〗、毕业论文等级一般采用五级记分制评定，具体划分如下：优：论文质量极高，展现出深厚的专业知识和出色的研究能力。论文结构清晰，逻辑严谨，论证充分，结论正确。语言表达准确流畅，符合学术规范。良：论文质量较高，能够较好地体现专业知识和研究能力。论文结构较为完整，逻辑较为清晰，论证较为充分。语言表达较为准确，基本符合学术规范。

〖Two〗、毕业论文等级一般采用五级记分制进行评定，具体包括以下几个等级：优秀：论文表现出色，内容深入且创新，理论分析严谨，结论正确。写作格式规范，概念准确，栏目齐全，书写工整。图表、设计图纸等制作规范，符合国家相关标准。答辩时能准确阐述论文主要内容，并能正确回答各种问题。

〖Three〗、毕业论文成绩等级一般分为优（90分）、良（80 - 89分）、中（70 - 79分）、及格（60 - 69分）、不及格（60分），75分属于“中”这一等级，说明论文有一定质量，但在创新性、深度等方面可能还有提升空间。从申请学位角度：不同学校要求不同。

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