小学美术教学论文，小学美术教学论文免费

论文:小学美术课堂中如何培养学生的动手参

〖One〗、加强技法训练：美术课对技法的要求很高，这是学生正确描绘对象，进行创作的基础。

〖Two〗、培养学生想象力，创新画作模式 美术是一门动手的艺术，但是艺术的来源是大脑，大脑的灵感和想象首先勾勒出画作的基础形态，再通过手去展示在画布上，培养孩子的想象能力，有画可作，非常利于学生在美术课堂上积极参与。

〖Three〗、营造一个趣味盎然的课堂学习环境，可以吸引小学生主动参与学习过程，积极进行美术活动的学习。美术活动符合幼儿的思维特征，将颜色和形状合为一体，深受小学生的喜爱。

〖Four〗、小学美术教育最关键的一点就是要在这个阶段充分激发学生的兴趣，同时锻炼他们的动手能力，为进一步的学习奠定基础。因而，本文从激发学习兴趣与提高参与程度两个角度分析了小学美术的教学方法。

〖Five〗、只有做到备好这样一堂课才有可能提高学生学习的兴趣。 全面提高教师素质，营造和谐的教学氛围。 教师要以自身的人格魅力来感染学生。老师在学生面前，应该保持亲切自然。在工作和生活中，作为一名美术教师，言谈必须幽默、睿智，举止必须大方得体，装束必须高雅和谐，面貌必须饱满热情，处事必须宽容豁达。

〖Six〗、从兴趣入手，唤醒水墨画的新源泉 在美术水墨画教学中，教师要敢于打破传统教学模式，从学生的兴趣入手，运用各种教学手段，吸引学生的注意力，培养学生的学习水墨画的技巧能力。1 游戏入手，以小见大。谢赫强调气韵生动、骨法用笔，而用笔用墨恰恰是水墨画的根本。

新课标下小学美术教学评价探索论文?

〖One〗、新课标下小学美术教学评价探索全文如下：【摘 要】 在进行课堂教学评价时教师要注重对于学生的引导与启发，并且要对于学生的学习成果给予更多的鼓励与认可。首先，教师应当让评价标准更加多元，其次，教师应当鼓励学生也积极参与到评价过程中来，第三，教师在给予学生们教学评价时一定要注重对于学生的激励。

〖Two〗、美术综合素质评价论文范文指导思想 坚持“一切为了学生发展”的教育理念，坚持形成性评价与终结性评价相结合，以日常评价和学生的成长记录为基础，力求内容全面、客观，程序科学、规范，关注学生的全面协调发展，关注学生的特长和潜能，发挥评价促进学生发展的功能，建立科学的小学生发展性评价体系。

〖Three〗、美术教学论文范文一：新课程改革下的高中美术教学研究 摘要：随着新课程改革的不断深入，越来越多的教师意识到学生全面发展的重要性。只有注重培养学生的自主学习能力、创新精神、审美情趣和高尚情操，才能使学生更好地生活、学习，实现自身的全面发展。

〖Four〗、中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，从全新的角度，按学习活动方式划分学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，强调培养学生学习兴趣，强调参与合作、强调情感体验，注重培养学生创新精神，通过美术实践活动提高学生的整体素质，使每个学生在自己原有的基础上有所发展。

〖Five〗、我国的小学美术教育除了讲究智力和才能的发展外 ，主要强调知识的传授和技能的掌握，特别考虑政治前提下的爱国主义为主题的美育。这说明中国在小学美术 教育立足民族的基础和本国国情，正在逐步向以素质教育为主的方向转换。

急求《论小学美术欣赏课的探究式教学》的论文

【摘 要】欣赏课是小学美术教学的重要组成部分，主要训练学生对视觉媒体的感受和审美评价能力。小学生对美术的欣赏能力，教学上主要是从欣赏课上的内容进行学习的，其教育功能自不待言，美术欣赏课的教学也就越来越受到重视。

案例中，灌南县长江路小学开展了多种形式的个案研究，如剪纸、墨韵飘香、刀尖上的版画等美术实践活动，并取得了优异成绩。此外，学校还建立了以地方美术文化为主题的综合实践活动课程体系，注重课程的综合性和多样性，鼓励学生自主学习和合作探究。

美术教学论文范文一：新课程改革下的高中美术教学研究 摘要：随着新课程改革的不断深入，越来越多的教师意识到学生全面发展的重要性。只有注重培养学生的自主学习能力、创新精神、审美情趣和高尚情操，才能使学生更好地生活、学习，实现自身的全面发展。

关于中小学美术课堂生态化教学理论建构的探究 论文关键词：课堂 生态化 生态系统 建构 论文摘要：课堂教学是一个系统的立体建构，教师、学生和环境三部分组成了课堂生态系统。

近来，版画教学在小学美术教育中还存在不可忽视的问题，采用有效的版画教学方式成为美术教师需要探究的问题。学校和教师要更加重视版画教学的作用，积极探索合适的教学模式，提高版画教学质量。

摘要 ：地方文化是小学美术教学的重要教学资源。在小学美术教学中，教师可以利用地方文化资源，指导学生联系地方文化的实际确定综合美术实践活动，在文化实践活动中研究和利用地方美术文化资源，通过具有地方特色的建筑、绘画、剪纸、工艺等研究地方美术文化，提高学生的美术修养和美术欣赏能力。

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〖One〗、美术教学论文范文一：新课程改革下的高中美术教学研究 摘要：随着新课程改革的不断深入，越来越多的教师意识到学生全面发展的重要性。只有注重培养学生的自主学习能力、创新精神、审美情趣和高尚情操，才能使学生更好地生活、学习，实现自身的全面发展。

〖Two〗、版画教学是一种新的美术教学形式，版画本身存在严密的结构性、层次性，有助于学生培养细致的观察力和空间学习能力。近来，版画教学在小学美术教育中还存在不可忽视的问题，采用有效的版画教学方式成为美术教师需要探究的问题。学校和教师要更加重视版画教学的作用，积极探索合适的教学模式，提高版画教学质量。

〖Three〗、摘 要】欣赏课是小学美术教学的重要组成部分，主要训练学生对视觉媒体的感受和审美评价能力。小学生对美术的欣赏能力，教学上主要是从欣赏课上的内容进行学习的，其教育功能自不待言，美术欣赏课的教学也就越来越受到重视。

〖Four〗、新课程标准下的小学美术教学中，教师要注重课堂教学评价模式的选取。首先，教师应当让评价标准更加多元，要从不同的角度与层面来综合衡量学生的作品。同时，教师应当鼓励学生也积极参与到评价过程中来，这也是凸显学生教学主体性的一种方式。

美术学毕业论文范文借鉴

邵阳民间美术运用于地方美术课堂教学的理论与实践意义通过研究，旨在建立适合美术课堂教学的理论体系，并将其运用于邵阳地方美术教育。同时，通过深入挖掘民间美术资源，推动其传承和发展。总结将邵阳民间美术融入教学，既能丰富教学内容，又能推动民间美术的传承。

大家是否正在为毕业论文感到烦恼？我为大家搜集了美术学毕业论文范文，希望对大家有所帮助！本文主要从印象派笔触方面分析印象派作品的视觉特征。印象派代表画家倡导室外写生，表现瞬息变化的光线下呈现的物象，独特的笔触效果是印象派画家对形式语言深入探索的体现，丰富了艺术表现形式，是美术史上一次重大变革。

下文是我为大家搜集总结的民间美术方面的论文精选的内容，欢迎大家阅读借鉴！ 民间美术方面的论文精选篇1 论民间美术在美术教育中的价值 一直以来，民间美术在我国美术教育中便占有一席之地。当下，在视觉艺术多元化的时代艺术语境中，民间美术在美术教育中愈加受到重视。

美术教育育人的功能价值 教育的目的就是育人，而美育的重要内容就包括提升审美意识，提高发现美、创造美的能力。美育本身就有陶冶情操的功能，能够提高学生的艺术素养。

美术生在各个普通高中都普遍存在，这部分学生的文化课程学习往往存在着相对滞后的现象，同时写毕业论文也是让美术生所焦虑的。

谈小学美术教学传统文化的渗透论文

在小学美术教学中技能教学是非常重要的教学内容，老师可以结合技能教学来为学生渗透中国优秀的传统文化，使学生将美术技能与传统文化进行有机融合，在学习技能的同时继承和弘扬中国的传统文化，拉近了传统文化与学生的心灵距离，使学生对中国传统文化内容产生浓厚的学习兴趣，进而积极主动地结合教学内容完成传统文化内容的理解和内化。

通过美术的学习，使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。 让传统文化渗透于中小学美术教育 中国传统文化博大精深，其中凝聚着中华民族的智慧和精神，这是一种重要的文化现象，也是人类文化的重要组成部分。

摘要：在小学美术教育中，地方文化是一种宝贵的教学资源。教师可以利用这些资源来设计综合美术实践活动，让学生在实践中探索和学习当地特色的美术文化，如建筑、绘画、剪纸和工艺等，以此提升学生的美术素养和欣赏能力。

将美术应用于小学教育中，有利于学生智力的开发，增强学生对于事物美感的体验，帮助学生培养发现美、欣赏美以及创造美的能力，从而不断促进学生全面、健康发展。

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