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跪求论文《试论汉族民间舞蹈的文化特点与艺术特色》

试论汉族民间舞蹈的文化特点与艺术特色 传统文化传承 - 秦汉，唐时代是中华文化的两个高峰夺目的历史和汉文化不仅在诗书画显示在民间舞蹈，也有许多创新和发展。与当代政治稳定这一点，经济繁荣有关，也与皇室和民间舞蹈的业余爱好，并通过了相关的措施。

世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的民间舞蹈。在欧洲芭蕾舞剧中的民间舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。 我本段 艺术特点 载歌载舞，自由活泼。中国民间舞蹈很主要的一个特点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。

汉代舞风这一艺术风格的形成，既与其 社会文化 浸润 孕育 有关，也与统治者自身艺术审美的取向相表里。

我国的民间舞源远流长，十分丰富，一般又可分为汉族民间舞和少数民族民间舞两类.民族民间舞流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。

舞蹈是时空表现艺术和动态造型艺术，它以艺术化的人体动作，即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感，是人类审美意识和情感表达在人体动态形式中的对象化，是舞蹈艺术劳动的具体成果。 动作是舞蹈艺术最基本的语言。

巫允明论文代表作

〖One〗、巫允明的学术论文成就显著，他的研究领域广泛，主要聚焦于舞蹈与文化。他的代表作之一是《从藏族牦牛舞谈起》，这是一篇5千字的深度探讨，发表于1987年《舞蹈艺术》上，深入剖析了藏族舞蹈的民族特色和文化内涵。

〖Two〗、他的学术成果丰硕，包括专著如《神州舞韵》和《夜郎风采》（曾获奖并以DVD形式发行），论文方面，他发表了《汉代画像石中的舞蹈与杂技》和《华夏文化对美洲印第安人古代文明和传统习俗的影响初探》等多篇深度论文。巫允明在对中国民族民间舞蹈文化的研究中，积累了丰富的实践经验。

李桂芳主要论文

〖One〗、李桂芳的论文逐渐拓宽了视野，如《浅谈民族舞蹈的共融方式》和《契丹古舞览胜》探讨了舞蹈的融合与历史价值。1992年，她的《人民的需要决定价值选取》在《中国华夏舞蹈研究》上发表，强调了舞蹈的社会功能。在1993年，她的文章如《半梦的金星》和《扶桑迎来华夏风》探讨了跨文化交流的主题。

〖Two〗、李桂芳在国内外舞蹈学术讨论会上多次发表论文和发言，她的专业知识和见解对舞蹈研究领域产生了深远影响。她的职业生涯充满了对艺术的热爱和对教育的执着，为民族舞蹈的传承和发展做出了不可磨灭的贡献。

〖Three〗、多次参加世界、国内舞蹈学术讨论会，并提交论文和发言。

〖Four〗、毕业论文是《汇率变动对中小企业的影响及对策》，不知道该怎么写，谁给支支招，或者整些范文，资料之类的。不胜感激~~... 毕业论文是《汇率变动对中小企业的影响及对策》， 不知道该怎么写，谁给支支招，或者整些范文，资料之类的。

民族民间舞教学方法论文

〖One〗、怎样去激发学生的学习兴趣是一种重要的教学方式，培养学生的学习兴趣和求知欲望是学习民族民间舞蹈的重要组成部分。我国的民族民间舞种类风格繁多，民族民间舞蹈主要是以汉、藏、蒙、维、朝为主体的民间舞蹈。近来，“口传身授”民间的教学模式中，大部分学生缺少对民族民间舞内容、意义、目的、的认识度。

〖Two〗、【摘要】 民族舞蹈是舞蹈课程体系当中的一项基础课，是中华民族发展过程中流传下来的一种独特的舞蹈艺术形式。对民族舞蹈的教学，不能只把关注点放在形体舞态的教学指导上，还需要深层次挖掘民族舞蹈背后的文化，真正让舞蹈教育回归本真，优化学生的文化以及艺术体验。

〖Three〗、因而，在学生学习不同民族舞蹈前，教师应首先向学生介绍本民族的民族文化、地域特点、生活环境及民俗风情对舞蹈风格形成其特点的影响，让学生从感性上有基本的民族认知。

〖Four〗、教师引导学员善于将在舞蹈中感受的美外化，发展学员的观察能力，这对儿童理解和表现舞蹈作品的情感非常有益。在排练鄂伦春族舞蹈《戏鹿》时，除向学员介绍鄂伦春族人喜爱鹿，以鹿为幸福、吉祥的象征外，还带学员去动物园观察鹿的动态，使学员入微细致的把握鹿的优美形态，以舞蹈的艺术方式体现出其独特的狩猎民族性格。

〖Five〗、冲撞，也必然迫使民族民间舞改变传统的既成模 式，创作思维、结构方式、舞蹈语言的表达，以一种 新的审美原则和艺术原则展现出来。

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