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高中地理议论文《面队暴雨我应该怎么做》

暴风雨是可怕的，然而，须知没有暴风雨的洗礼，何来晴天的灿烂？没有暴风雨的磨砺，怎知阳光的宝贵？以积极的态度去面对暴风雨——无论是大自然中的还是人生中的——这样，才能最终找到风雨后的阳光，而这阳光，往往更加耀眼。

面对逆境议论文篇一： 希望天空纯美无瑕，却常常有狂风和暴雨；希望大海惊涛骇浪，却常常有狂风和恶浪；希望人生好事多磨，却常常有窘境和忧虑。 窘境，固然是每个人都会遇到的永久话题，但窘境自身并不可怕，可怕的是你跌入窘境后没有勇气走出来。 假如说人生是大海，那么窘境只是其中一朵骤然起伏的浪花。

敢于面对困难800字议论文篇1 有一句 名言 ：时间顺流而下，生活逆水行舟。人在生命的历史长河中，难免不遇到什么困难，实际上，困难一直是与人为伴的无论多么幸运的人也避免不了和困难打交道。

【篇一】高中战胜挫折议论文800字 没有任何人的人生是一帆风顺的，军人的人生更是充满艰难坎坷。刚入伍时，曾因体能落后受到斥责；比武场上，曾因发挥失常遗憾落败；组织演习，也曾因马虎大意出现纰漏。然而，我们还是挺过来了，挫折帮助我们成长，让我们的人生更加坚强灿烂。

高中地理论文范文3000字

〖One〗、一）尊重学生的主体地位 微课在高中地理教学中的引入，是教师注重调动起学生学习积极性的表现。教师秉承生本理念的教学思想，从调动起学生学习主动性方面入手，学生学习的主动性被激发出来。

〖Two〗、早从古时候起，博学智慧的中国人民就常常用上知天文下知地理’来形容一个人知识的渊博。由此可知，地理学是一门研究人们赖以生存的地球环境的一门科学，通过对地理知识的掌握可以帮助我们了解，规划许多必须而重要的事 ，可以说；学习地理知识受益终生。地理具有极强的实用性。

〖Three〗、保护环境现在的地球，都是黄色，绿色大量减少，这是怎么了？原来这是因为人们大量的砍伐树 木，这不仅让鸟儿没了家，还造成了崩塌，洪水等。没有了树，我们的地球就好像少了一根 支撑的梁柱。

〖Four〗、高中地理教师在德育教育中的角色与挑战 高中地理教师在实现德育教育方面面临诸多挑战。首先，教师们往往过于专注于地理知识的传授，忽视了德育教育的融入。他们可能认为，讲好地理课、帮助学生掌握考试技巧是最重要的，而忽视了德育教育的重要性。

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人类与地理环境的协调发展人类的一切活动都离不开环境。随着科学技术的发展，人类对环境的作用越来越广，影响程度越来越深，对环境的污染和生态的破坏也日益增强。同时，环境的反作用已使全球的环境问题渗透到我们日常生活的方方面面。对此，大家要行动起来，为解决环境问题尽一份责任。

门前的梧桐树只剩下几棵，它们都长大了，被分散到各个地方。还有一些柳树，但那一群可爱的貂鼠不见了。小时候，我会在门前随意撒种子，丝瓜藤蔓长出丝瓜，这是我的劳动成果。我怎能忍心看着它们被貂鼠糟蹋，除了睡觉和上学，我都会搬张凳子，盯着那些不到5厘米的丝瓜把儿，驱赶那些跃跃欲试的貂鼠。

路途中的阳光很明媚，风景很宜人：湖水倒映着蓝天，白云就在其中飘来飘去不留一点痕迹；周围的野草长得正茂，绿油油的，许多不知名野花散落其中，虽不起眼但却生机盎然...在这样的旅行里绝对是一种享受，这样的环境中它的心情也非常好，都似乎忘了自己来了的目的。

说道张家港不能不提那条最有名的街道——步行街。大街两旁高楼大厦鳞次栉比，商店林立，里面商品琳琅满目。

关爱彼此的环境。这不仅体现了个体的责任感，也是构建更加和谐社会的基础。总之，珍惜生命是一个多维度、全方位的议题。它不仅仅是对生命价值的尊重，更关乎个体的成长、自我实现和社会的和谐。通过不断反思与实践，我们能够更好地理解和实现这一理念，为自己的生命赋予更深的意义。

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