大学语文论文 ： 大学语文论文3000字

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大学语文结业论文 鱼游春水 鱼游春水 无名氏 秦楼东风里，燕子还来寻旧垒。馀寒犹峭，红日薄侵罗绮。嫩草方抽碧玉茵，媚柳轻窣黄金蕊。莺啭上林，鱼游春水。几曲阑干遍倚，又是一番新桃李。佳人应怪归迟，梅妆泪洗。凤箫声绝沉孤雁，望断清波无双鲤。云山万重，寸心千里。

中国人民大学文学院院长孙郁：《朝花夕拾》在文体上别有创意，小说笔法与随笔韵致交融在一起，行文别是一番境地。

高等学校举办的自考助学。包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师资力量雄厚，开办的助学专业也较多，比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。『2』委托开考部门和用人单位举办的自考助学。

自考本科的学位证有用，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

大学语文论文中插入的整首诗词应该用什么字体(相对于正文)?

一般正文都是用宋体。这样插入整首诗词一般用楷体，也有用仿宋体的。

我有更好的答案推荐于2017-12-15 14：51：36 最佳答案 引用时如果另分段，字体可以与正文字体一样；如果引用文在正文之中，比较好把字体作以区别，如果正文是宋体，引用可用“仿宋”，每行之间用“/”。

在论文中引用整首诗，如果是另外开始一段，就可以与正文字体一样的，如果是在正文的中间，则用仿宋字体。为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出借鉴文献表。引文应以原始文献和第一手资料为原则。

摘要正文：小4号宋体字，限一页 关键词：3-5个，中间用“逗号”分开，小4号宋体加粗 目录 目录标题：居中，三号宋体加粗 目录内容：内容包含正文二级标题、借鉴文献标题、致谢标题、格式小四宋体，5倍行距（限一页，需要时可调整行距），要求页码正确无误并对齐。

正文内容标题格式为居中，小三，黑体。正文字体格式为小四号，宋体，5倍行距，首行缩进2字符。结论标题字体为居中，小二号黑体。内容为小四号，宋体，5倍行距，首行缩进2字符。目录字体格式为居中，小二，黑体。目录内容格式为黑体，四号，5倍行距。对于引言字体格式为居中，小二，黑体。

标题统一为楷体，小四号，加粗，段落行距固定值30磅。正文字体宋体，小四号，加粗，段落行距固定值28磅。一级标题黑体，二级标题楷体加黑，三级标题仿宋加黑。纸张与页面设置是。『1』A4，纵向。『2』页边距：上0cm，下2cm，左侧5cm，右侧2cm。

提升学历成人高考大学语文议论文怎么写?

〖One〗、议论文的写作步骤 引：就是引用材料。 亮：就是简明扼要地提出论点，开门见山，直入正题，点明中心论点。 析：是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的。 联：这是文章的关键。

〖Two〗、要注意读写积累考生在平时一定要积累写作知识，如果一个学生平时很少写作，那么在缺乏读写积累的同时，也会影响到你的联想力、想象力的培养，后果就是导致作文内容的贫乏、语汇不丰富，文字缺乏生动，文思枯竭，或者有时候你心里知道怎么写，但是就是写不到试卷上，导致作文写作失败。

〖Three〗、成考论文写作的总体思想：要抓住关键词 关键词是整篇论文关键主题内容的提示词，从论文中选取出来的。纵观全文，能表示论文主要内容的信息或词汇，让人对你这篇论文所要研究的内容有个初步的印象。要明确中心思想 文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。

大学语文与人文素质培养2500字的论文

大学语文作为高校人文素质教育的重要组成部分，不仅承载着传承中华优秀传统文化的重任，更是培养学生人文素养、拓宽知识视野的重要途径。本文将从文化传承与人文精神滋养两个维度，阐述大学语文课程的独特价值与意义。

[摘要]大学语文教学对于全面培养和提高学生的人文素质，具有其他学科无法比拟的优势。高校应全方位加强和改进大学语文教学，更好地发挥这门课程在大学生素质教育中的作用。

无论是对专业或非专业的学生，英美文学的学习既包括对语言的理解，对文化的学习，也包括对大学生人文素质的教育。通过学习英美文学，我们在加深英语语言的了解的同时，可以提高我们的审美观念，开拓视野，学习思考，培养较强的较为抽象的思维能力，以助于我们提高创新思维能力。

提高大学生人文素质仍是当前高校面临的重大问题，在大学语文教学中如何渗透人文精神、开展人文素质教育对语文教师来说是一个值得探讨的课题。

她的学术成果得到了认可，如《面向21世纪艺术素质教育分析与研究》获得了省文化厅二等奖，《大学语文教育与人文精神铸造》荣获现代教育研究优秀论文奖，《康德美学的当代意义》则获得了省文化厅三等奖。

大学语文是一门文化素质教育、人文素质教育课程，该课程的教学要以文化与人文素质教育为核心，融语文教育的工具性、人文性、审美性于一体； 扩展资料 目的.在于培养学生汉语语言文学方面的阅读、欣赏、理解、表达能力，在培养学生人文精神，完善人格，开阔视野，提高语言表达能力等方面作用巨大。

大学语文结课论文的范文

〖One〗、引言 大学语文作为高校人文素质教育的重要组成部分，不仅承载着传承中华优秀传统文化的重任，更是培养学生人文素养、拓宽知识视野的重要途径。本文将从文化传承与人文精神滋养两个维度，阐述大学语文课程的独特价值与意义。

〖Two〗、大学生结课报告写的方法如下：要想写好论文，就要先学会看论文，看得多了就自然会写了。最便捷的途径是学校图书馆，每个学校每年都会花费大量的经费购买学术资源库包括知网、维普、万方等，当然还有其他一些与学科相关的数据资源库。如果只是大学语文的话使用知网、维普、万方就够了。

〖Three〗、给我影响极其深刻的一位老师，就是重庆大学博雅学院（文科比较好的学院）的田探田老师开设的通识课程《论语》。除了这是影响我一生的课程之外，介绍通识课程，可以让所有的重庆大学学子都有机会听到他的课程。

〖Four〗、刘伊生老师也是本科毕业于北京交通大学铁道工程专业，在北交读本、硕、博，最后选取留在母校任教。

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