我选什么探究结果什么，我一探究竟

在五年级下册人教版我童年的发现里面我是怎样探究的结果怎么样?

〖One〗、第一部分（第1自然段～第2自然段）主要讲的是“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是“我”独立思考的结果。第二部分（第3自然段～第13自然段）主要讲的是“我”的发现的过程。先是由梦中飞行，然后到人究竟是怎么来的，最后到母亲怀胎为什么是9个月。

〖Two〗、“我”发现胚胎发育规律的过程我的发现起始于梦中飞行，我不明白为什莫要在梦中飞行。我和伙伴去问老师，老师给我们做了解和老师的谈话激发了我的兴趣，我绞尽脑汁的思考，发现了胚胎发育规律的过程。

〖Three〗、课文主要讲的是我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。然而事情过去了三年，有一次当我想起了自己的发现，情不自禁地笑出声时，竟使我当众受到了惩罚，感悟到一个道理，明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

幼儿园科学活动教案

幼儿园小班科学《春天来了》教案 活动目标 培养幼儿喜爱春天的情感。 让幼儿能感受并发现春天的天气、植物与花卉的变化。活动准备 教学挂图与课件。 确保幼儿具备部分小动物生活习性的基本了解。活动过程 起始部分 师幼互致问候，营造温馨的学习氛围。

大小、色泽、表面纹理等随植物种类不同而异。种子常呈圆形、椭圆形、肾形、卵形、圆锥形、多角形等。

幼儿园大班科学活动教案：天然“胶水”——水 活动目标： 让幼儿感知湿与干物品的不同特性：通过对比实验，使幼儿能够直观感受到湿物品与干物品在物理性质上的差异。 培养观察和动手实验能力：引导幼儿进行动手操作，观察实验现象，培养他们的观察力和动手能力。

幼儿园大班科学教案：猜灯谜学科学 活动目标： 教育幼儿理解谜语的结构，通过猜谜活动培养逻辑思维。 提升幼儿的语言表达能力，鼓励幼儿大胆分享和表达。 让幼儿享受猜谜的乐趣，激发对科学探究的兴趣。活动准备： 物质准备：灯谜挂件、小粘贴奖品、古筝背景音乐。 环境布置：在幼儿园内悬挂灯谜，营造节日氛围。

小学二年级语文《我选我》教案

教学过程：导入新课 情境提问：教师可以先询问学生：“如果你们班要选班干部，你会选谁？”引导学生自由发言，分享自己的想法。 揭示主题：然后，教师告诉学生：“今天我们要学习的课文《我选我》，讲的就是一个小学生在选班干部时，主动选自己的故事。

【篇一】小学二年级语文《我选我》教案 课前透视 《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时，一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小，但意义重大，表现出他的勇气，更体现了他热爱劳动，关心集体的好思想，受到了同学们的支持。课文内容浅显，还配有一幅插图。

小学二年级上册语文《语文园地二》的教案主要包括以下几个部分：“我的发现”部分：目标：引导学生探索汉字的构字规律，认识到形声字的形成方式。活动：通过展示八对汉字，开展“我会认”和“我会读”活动，让学生发现、理解并巩固汉字的组成规律。

欣赏《教育》,《盆栽联想》两幅漫画,从中你有什么发现?写出你探究...

〖One〗、由《盆栽联想》想到的 最近，我看了一幅漫画。漫画描写的是“一棵松树和一面镜子。”松树理应栽在大自然中，可是它却被人硬栽进花盆里。用绳子将其束缚成一棵“美丽”的盆景，供人观看。而在松树旁边有一面镜子，镜子理应是那被养成盆景的松树，可是镜中却是一个被束缚了手脚的孩子。

〖Two〗、欣赏《梦》 你看到了什么？ 学画上的阿姨，你有什么感觉？你觉得她梦见了什么？ 欣赏《哭泣的女人》 你看到了什么？你觉得她在干什么？看了这幅画，你有什么感受？ 猜猜她为什么哭啊？ 对比：这两幅画的区别 小结：这两幅画给我们的感觉不同，很大的原因是画上的线条的不同。

〖Three〗、体验当地常见的种植、养殖等生产劳动，开展 组合盆栽、农副产品保鲜与加工、水产养殖、稻田养殖等劳动实践等。开设劳动课，关键在“劳动”，需要学生自己动手，不能异化成家长“代劳”。

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