教育管理901考什么，教育管理901真题

北京师范大学901借鉴书目

北京师范大学901借鉴书目有：《333教育综合》《901教育实践与方法》《教育研究导论》等。北师大901是什么专业？901是一个比较年轻的科目，它起源于2020届的学长学姐考研备考过程中的9月份的北师大教育硕士的专业课二的改革，它有一个当时困扰很多人的名字，：教育实践与方法。

**北京师范大学**：专业二《901教育实践与方法》，考查内容涵盖教育实践的内涵、教育实践的科学方法等。 **首都师范大学**：专业二《889小学课程与教学》，借鉴书目《小学课程设计与评价》。

首先，北京师范大学作为国内顶尖学府，教育学实力雄厚，拥有众多优质教育资源。2025年招生专业为045103学科教学（语文），包括01学科教学（语文）和02传统文化教育两个方向，对相关专业背景的考生有明确要求。

王炳照 郭齐家 何晓夏 高奇 刘德华 《简明中国教育史》北京师范大学出版社 冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社 张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。

北京师范大学学前教育专业的研究生考试主要涉及政治、英语一或教育综合333和专业课程901教育实践与方法。针对这些科目，考生应采取针对性的备考策略，具体包括政治理论学习、英语能力强化、专业课基础知识巩固以及真题分析等方面。

考研代码901是什么专业

教育类专业 代码901对应教育管理 考试说明 《教育管理》作为教育管理专业（教育硕士）研究生入学考试的科目之一，专为具有高等学校本科学历、在基础教育领域工作满三年的考生设置。考试旨在考察考生对教育管理学基本理论的系统掌握，以及能否将理论与实践结合，分析并解决教育管理实际问题的能力。

考研代码901指的是教育类专业，主要科目为教育管理。在研究生入学考试中，专业代码是考生报名时需要填写的重要信息。其中，“901”这个特定代码代表了教育类专业。在众多专业分类中，教育类专业通常关注于教育理论、教育实践、教育政策、教育技术等领域，旨在培养具备深厚教育理论基础与实践操作能力的专业人才。

教育类专业代码是特定分类的标识，它在学术体系中用于组织和识别各类教育学相关的专业。科目编号901对应《教育管理》这门课程。《教育管理》是教育管理专业（教育硕士）研究生入学考试的必修科目。教育管理专业面向的考生要求本科毕业且在基础教育领域工作满三年。

考研901是教育类专业，科目：教育管理，代码：901，《教育管理》是我校教育管理专业（教育硕士）研究生入学考试的科目之一。

是专业代号。据查询考研网官方网站相关信息显示，考研901意思是代表考研的专业代号，901代表数据结构与程序设计专业。

考研333和901是什么意思

〖One〗、考研333是考研的一门考试科目，考研333包括《教育学原理》，《中国教育史》，《外国教育史》，《教育心理学》四门教育学科基础课程，其中综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题、简答题、分析论述题。

〖Two〗、学科教学（语文）作为教育专硕的二级学科，在研究生考试中主要涉及两门专业课。其中，333教育综合主要涵盖了教育学的相关内容，大部分院校遵循全国大纲，差异性不大。另一门专业课则体现学科特色，包含学科综合或教育相关的内容，不同学校之间差异显著。

〖Three〗、考研代码901指的是教育类专业，主要科目为教育管理。在研究生入学考试中，专业代码是考生报名时需要填写的重要信息。其中，“901”这个特定代码代表了教育类专业。在众多专业分类中，教育类专业通常关注于教育理论、教育实践、教育政策、教育技术等领域，旨在培养具备深厚教育理论基础与实践操作能力的专业人才。

〖Four〗、是专业代号。据查询考研网官方网站相关信息显示，考研901意思是代表考研的专业代号，901代表数据结构与程序设计专业。

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