什么是666教育基础，666教育学基础综合和333教育学

考研教育综合666是什么意思

〖One〗、是招生单位自主命题的科目代码，在考研方面具体是什么意思取决于招生单位公布的大纲或者借鉴书目。不同招生单位的要求可能不一样。所有初试科目代码以9开头的科目都是自主命题。333是教育硕士（专硕）的初试科目。333教育综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题。

〖Two〗、在教育学考研中，333和666是两种不同的考试代码。333是专硕的专业课一，主要考察学生的专业知识和应用能力。而666则是学硕教育基础综合的考试代码，主要考察学生对教育学基础理论的掌握情况。这两种考试的区别不仅在于考试对象的不同，还体现在考试内容和借鉴书目的差异上。

〖Three〗、教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教有心理学和教育研究方法等学科基础课程。考试科目为：政治、外国语、教育学专业基础综合三门。全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育学综合科目的考试内容包括教育学原理、中。

〖Four〗、西南大学教育学考研考试科目为：政治（100分）、外国语（100分）、666教育学基础综合（300分）。

〖Five〗、《教育学综合》参阅书目 《中国教育史》， 孙培青主编，华东师范大学出版社，2012年版。 《外国教育史》，王天一 等 编著 北京师范大学出版社，1993年版。 《教育研究方法》，朱德全 等 主编，西南师范大学出版社，2011年版。 《教育学原理》，叶澜 主编，人民教育出版社，2007年版。

〖Six〗、教育学专业（不含教育技术学）硕士研究生入学考试将进行科目调整，自2025年起，原考试科目“教育学基础综合”（代码666）将更改为全国统一考试科目“教育学专业基础”（代码311）。

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是招生单位自主命题的科目代码，在考研方面具体是什么意思取决于招生单位公布的大纲或者借鉴书目。不同招生单位的要求可能不一样。所有初试科目代码以9开头的科目都是自主命题。333是教育硕士（专硕）的初试科目。333教育综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题。

在教育学考研中，333和666是两种不同的考试代码。333是专硕的专业课一，主要考察学生的专业知识和应用能力。而666则是学硕教育基础综合的考试代码，主要考察学生对教育学基础理论的掌握情况。这两种考试的区别不仅在于考试对象的不同，还体现在考试内容和借鉴书目的差异上。

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教有心理学和教育研究方法等学科基础课程。考试科目为：政治、外国语、教育学专业基础综合三门。全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育学综合科目的考试内容包括教育学原理、中。

666教育学基础综合和311教育学基础综合有何不同

〖One〗、教育学综合是西南大学研究生入学考试的教育学考试科目，涵毅教育提醒您311是全国教育类研究生入学考试的统一考试科目。两者的出题者是不同的，借鉴资料是不同的，考试题目也是不同的。

〖Two〗、综上所述，612教育学综合与311考试内容实质相同，均侧重于教育学科的基础知识、理论与实践方法的考察，旨在选拔具备深厚教育学知识与实践能力的教育硕士专业学位考生。

〖Three〗、考试类型不同；333教育综合为全国联考（院校有大纲），311教育学综合为全国统考（全国统一大纲）。使用专业不同；333教育综合为专业硕士使用，311教育综合为学术硕士使用。试卷分数不同；333教育综合总分150分，311教育综合总分300分。

西南大学教育学专业课666教育学基础综合需要看哪些书

〖One〗、教育学综合考试借鉴书目 《中国教育史》， 孙培青 《外国教育史》，王天一 《教育研究方法》，朱德全主编，西南师范大学出版社2012年版。《教育学原理》，叶澜著 《现代教育学》，靳玉乐主编，四川教育出版社，2008年版。《教育概论》，靳玉乐主编，重庆出版社，2006年版。

〖Two〗、考试科目包括政治（100分）、外国语（100分）和666教育学基础综合（300分）。在专业课方面，考生需要准备的借鉴书目有《外国教育史》，该书由王天一编著，由北京师范大学出版社出版。另外，《教育研究方法》一书由朱德全主编，该书由西南师范大学出版社发行。

〖Three〗、《教育学综合》参阅书目 《中国教育史》， 孙培青主编，华东师范大学出版社，2012年版。《外国教育史》，王天一 等 编著 北京师范大学出版社，1993年版。《教育研究方法》，朱德全 等 主编，西南师范大学出版社，2011年版。《教育学原理》，叶澜 主编，人民教育出版社，2007年版。

〖Four〗、如果考西南大学教育学的话 借鉴书推荐如下：西南大学学术教育学综合考试借鉴书目：666《教育学综合》参阅书目 《中国教育史》， 孙培青主编，华东师范大学出版社，2012年版。《外国教育史》，王天一 等 编著 北京师范大学出版社，1993年版。

〖Five〗、教育学原理：全国12高校编写的《教育学基础》、袁振国的《当代教育学》，前者看过就差不多够了，首推，后者看看也是可以的。中国教育史：孙培青的《中国教育史》。外国教育史：吴式颖主编的《外国教育史教程》。教育心理学：陈琦和刘儒德的《当代教育心理学》。教育研究方法：裴娣娜那本就可以。

〖Six〗、其中政治和英语是全国统考，专业课666教育学基础综合是自主命题，没有指定的借鉴大纲和借鉴书。

考研教育学333和666的区别

〖One〗、在教育学考研中，333和666是两种不同的考试代码。333是专硕的专业课一，主要考察学生的专业知识和应用能力。而666则是学硕教育基础综合的考试代码，主要考察学生对教育学基础理论的掌握情况。这两种考试的区别不仅在于考试对象的不同，还体现在考试内容和借鉴书目的差异上。

〖Two〗、是招生单位自主命题的科目代码，在考研方面具体是什么意思取决于招生单位公布的大纲或者借鉴书目。不同招生单位的要求可能不一样。所有初试科目代码以9开头的科目都是自主命题。333是教育硕士（专硕）的初试科目。333教育综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题。

〖Three〗、教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教有心理学和教育研究方法等学科基础课程。考试科目为：政治、外国语、教育学专业基础综合三门。全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育学综合科目的考试内容包括教育学原理、中。

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